Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Reconhecer o conceito de leitura fácil e a sua importância enquanto recurso de acessibilidade à informação e à comunicação; Identificar e aplicar as linhas de orientação para produção de documentos em leitura fácil.

Conteúdos

Leitura Fácil – Conceito e produção; Objetivos e principais destinatários; Linhas de orientação para produção de informação em Leitura Fácil: estrutura, organização e conteúdo do texto; Exemplos e exercícios práticos

Metodologias

Expositiva, vivencial e participativa

Formador

Ana Patrícia Simões Santos